مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای (فصل دوم)

با سلام با توجه به اینکه مشخصات فایل مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای (فصل دوم) را مشاهده می نمایید که پس از مطالعه آن در صورت تمایل می توانید نسبت به دریافت آن اقدام نمایید.
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل
مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای (فصل دوم)

مبانی-نظری-و-پیشینه-پژوهش-پرخاشگری-و-بازیهای-رایانه-ای-(فصل-دوم)

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای (فصل دوم)
در 26 صفحه در قالب word , قابل ویرایش ، آماده چاپ و پرینت جهت استفاده.

مشخصات محصول:
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

کاربردهای مطلب:
منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی


قسمتهایی از مبانی نظری:

یادگیری ( فراگیری ) رفتارهای تجاوزگرانه

با توجه به تئوری فراگیری اجتماعی بچه ها می توانند اعمال تجاوزگرانه را با مشاهده در رسانه های الکترونیکی از قبیل : ( تلویزیون ، بازیهای کامپیوتری و ویدئویی و اینترنتی ) تقلید کنند .
بچه های توانمند یاد بگیرند که خشونت راه مفید و مناسبی در حل مشکلات انسان است . در مجموعه های آزمایشگاهی ویژه محققین در یافتند که بچه ها می توانند با مواجهه با رفتارهای خشن در فیلم یا تلویزیون تشویق شوند که متجاوزانه تر رفتار کنند .
از این رو رابطه بین دیدن خشونت رسانه و رفتارهای تجاوزگرانه در طی زمان باعث افزایش وابستگی به تلویزیون و بازیهای کامپیوتری و ویدئویی در کودکان و نوجوانان می شوند . بعلاوه افراد دارای تحصیلات کمتر که مهارتهای اجتماعی کمتری دارند و کسانیکه تمایل به خشونت دارند تمایل به بروز تجاوزگری بیشتر دارند . این کودکان و نوجوانان میل به صرف زمان بیشتری پای تماشای تلویزیون و بازی ، بازیهای کامپیوتری و ویدئویی دارند .


قسمتی از پیشینه تحقیق:
( روی دو مطالعه ی و تحقیق اخیراً آقای اندرسون ، با آقای کارن E دیل  دارای مدرک  P.h.D از دانشگاه  لینیوز -  رین  در شهر هکوری  کار کردند ، او آن زمان با دانشگاه میزوری  کلمبیا همکاری داشته است . )
اولین تحقیق روی بیش از 200 دانشجوی دانشگاه ، درباره ی رفتارهای پرخاشگرانه شان انجام شده است ، و هر رفتار مختلفی  که درگذشته ی نزدیک انجام شده بررسی شده است . در ارتباط با انواع  بازیهای کامپیوتری  و ویدئویی  خشن ، که  بازی کرده اند ، و اغلب چگونه بازی  کرده اند.
محققین همچنین یافته اند که بیشترین وقتی که  یک دانش آموز در گذشته صرف دیدن بازیهای کامپیوتری  و ویدئویی  کرده  است ، نمرات دانشگاهی او تنزل  کرده است .




پشتیبانی: 09392158693 (لطفا فقط عنوان فایل، نام خریدار و مشکل خود را پیامک و یا در تلگرام عنوان بفرمایید تا سوال و مشکل شما به متخصص مربوطه ارجاع شود).

نحوه دانلود : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین قادر به دانلود فایل خواهید بود و همچنین یک نسخه از “لینک دانلود” نیز برای شما ایمیل می شود.
دانلود فایل

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل


کلمات کلیدی: یادگیری رفتارهای تجاوزگرانه مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای ادبیات تحقیق پرخاشگری و بازیهای رایانه ای ادبیات نظری پرخاشگری و بازیهای رایانه ای پیشینه تحقیق پرخاشگری و بازیهای رایا

مطالب مرتبط

مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری و بازیهای رایانه ای (فصل دوم)


طرح توجیهی و کارآفرینی تولید انواع کارتن و مقوا

مبانی نظری تحقیق و پیشینه پژوهش مفاهیم و دیدگاه ها ونظریات انگیزه پیشرفت (فصل 2)

فصل دوم مبانی نظری و ادبیات تحقیق تعاریف حاکمیت شرکتی (فصل دوم پایان نامه)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش ساختار سازمانی(فصل 2)

ادبیات نظری و پیشینه تجربی پژوهش جهت گیری مذهبی (فصل 2)

بررسی مزیت نسبی در تولید و صادرات فرش دستباف ایران

پایان نامه و رساله معماری کارخانه خودرو

طرح توجیهی احداث شرکت تولیدی روغن نباتي جامد به ميزان 3000 تن در سال

ادبیات نظری و سوابق تحقیق مفاهیم و ابعاد انگیزه وابستگی (فصل دوم)

بررسی اشتغال مادران بر خودباوری دختران